成长的烦恼七年级作文

成长的烦恼七年级作文

成长的烦恼七年级作文1

在成长的过程中，有许多的烦恼困惑着我，它们就像一层层胶水，紧紧粘在我身上，即使用尽全身力气甩掉一层里面还有一层，这些烦恼无时无刻地骚扰着我。

在三年级时，老师成立了一个图书角，让大家捐书，以便掌握更多的知识，刚开始大家都不想捐，后来老师批评了我们同学们认识了错误，纷纷“慷慨解囊”起来。原本以为捐完书后就没什么事了，可老师偏要弄什么图书管理员，让同学们自己推荐人选。我根本没在意，在一旁做作业，大家都吵得热闹。不知道从哪里传出了我的名字，我心想：“老师应该不会选我的，瞎叫什么。”没想到，老师居然同意了，从讲台上的抽屉里拿出一本本子，上面赫然写着“图书登记表”这五个大字，另外还有二张标签纸，递给我说：“先把标签贴在所有书上，然后写上捐书人的名字……”啰啰嗦嗦说了一大堆，天啊!这下惨了，得忙死我了。在每节课下课后，我一直在贴标签纸，连做作业的时间都没有，还得贴整齐了，贴歪了可不行。过了几天，有几本书“不翼而飞”了，在这堆书中，它们像插上了翅膀，从教室里消失了。老师知道后，立马批评了我，说：“你这个图书管理员是怎么当的，连几本书都管不好。以后再这样，就该撤职了，从现在开始一本书都不能少。”从那以后，我每次检查图书特别认真，深怕又被哪个小偷给偷走了，还会被同学们和老师们责怪我不认真，不负责。不说我这个图书管理员容易吗?

到了六年级，烦恼就更多了，着来自各方面的压力，尤其是面对小升初。双休日都被各种补习班无情地征用了。自从我老是向我妈妈反映我写作不佳的情况后，妈妈就给我联络了小桔灯作文培训。惟一的一点自由时间就这样灰飞烟灭了。每个星期六吃完午饭，我就会在妈妈的威逼利诱下，来到了小桔灯上课，我的头晕乎乎的，还得写作文。不写吧，写作水平就得下降。你说我苦不苦?不过，自从上了小桔灯，我的写作水平可进步了不少呢!

现在才是小学阶段，就有了这么多的烦恼，真不敢想长大以后会怎么样，但我相信谁都有烦恼，因为有了烦恼，才会让平淡无奇的生活变得生动而有趣。

成长的烦恼七年级作文2

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯;语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高!”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差;作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望;作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗?这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长!!!

成长的烦恼七年级作文3

我们渐渐的长大，我们要面对的事也越来越多，过去的有些问题到了现在也更清楚了，这证明了一件事实：我们长大了。随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，也有很多不愿意和爸爸妈妈去讲。比如说：我们只要随便说一件小事他们就会长篇大论，而且最后总是会和学习联系，最后说道我的短处，所以我自然不愿意和爸爸妈妈说了。

成长和烦恼就像是亲兄弟般如影随形，以前非常讨厌的事现在完全能够理解了，并且同意这样的做法有时甚至做出了以前不喜欢的事。

结尾：每个人在成长的道路上必定有着各种各样的困难，或许是为学习烦恼，有些是为生理烦恼，又也许是为没有得到父母的理解而烦恼……而这些正是成长的烦恼。

成长的烦恼七年级作文4

成长的烦恼，可以堆到天那么高;成长的烦恼，可以像海一样一望无际;成长的烦恼也可以像蚂蚁一般多。

我的烦恼是我的学习，最令我“头大”，语文成绩下降，数学成绩不好，英语成绩也不咋的。眼看期末像只饿狼步步逼近，我则像热锅上的蚂蚁——团团转。

“头大一”——英语成绩。英语最令我头疼，因为英语成绩不理想，单词没过关，爸爸天天逼我写英语单词，每个都要抄10遍。虽然我心里不服：为什么要抄，你抄啊!但是我的英语成绩从“黄灯”升到了“绿灯”，所以，我的“头大一”终于“out”啦!

“头大二”——数学成绩。数学是我的克星，我不是把表面积和体积弄混了，也就是计算给算错了，成绩一直亮“黄灯”，我真希望它转为“绿灯”啊!可天不遂我愿。唉，我至今都没解决这个粗心的坏毛病。

成长就是这样：有坎坷，有悲伤，也有欢乐。在成长的过程中，我们每个人都会经历失败的痛苦，但失败乃成功之母，有痛苦就会有成功，在成长中慢慢总结失败的原因，积累了经验就会在以后的奋斗中取得成功。

我们应该乐观的面对成长的烦恼，化烦恼为动力，让我们的帆船驶向成功的彼岸!

成长的烦恼七年级作文5

有烦恼，才有快乐，有快乐，就会有烦恼。

坐在最后一排看不见黑板的小字，噢，近视了，近视就配镜吧！可三年级配镜到现在，这副“酒瓶子底”又增加了25度，

为什么近视呢？在一年级二年级时，老师说要多读书，于是每次写完作业，使劲地抱着那些厚厚薄薄的书，“啃来啃去”，看书不会近视呀！

我每次看书都做得好好的，我看起书来一坐就是一上午或者一下午，如果不仔细看，都当成塑像了，就这样，三年后，我眼睛上就多了一副“酒瓶子底儿”。虽然不沉，但别再想再过以前像塑像一样一蹲一上午的日子了。看二十分钟的书就得歇一会儿，每次妈妈都这样要求我。

看书的时间少了，我买书的欲望却增加了，买书后去慢慢品味、消化，可总是需要戴着眼镜。到了初中，放学晚了，作业也多了，为了保护好视力，不再让“酒瓶子底“增厚，我只有按着妈妈的方法去做，后来，我就不再烦这个玩意儿了，确实管用，用平静的心对待烦恼，烦恼就会渐渐消失。

正确面对自己的烦恼，不用焦急，烦恼就是成长路上的一块石头，不妨绕过去，不管它就解决了。

但是有些事情还是需要抓紧的，比如说学习，每次期中期末考试，预想着进前五名，成绩出来后才知道是前十名，考试时我往往不审 ……此处隐藏2752个字……/p>

3、教师补充活动安排：请同学们回家后了解爸爸妈妈、亲人朋友、兄弟姐妹的烦恼，尝试用我们今天学到的方法，为他们化解烦恼；还可以建立班级网站、班级博客，为同学们服务。

4、在背景音乐中学生齐读大屏幕上的内容：

你改变不了环境，但你可以改变自己；

你改变不了事实，但你可以改变态度；

你改变不了过去，但你可以改变现在；

你不能控制他人，但你可以掌握自己；

你不能预知明天，但你可以把握今天；

你不能左右天气，但你可以改变心情；

你不能选择容貌，但你可以展现笑容；

你不可能样样顺利，但你可以事事尽心；

你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。

烦恼伴随我们成长，见证着我们成长，成长中的我们要用一种平静的心态去面对，过滤烦恼，驱赶心中的阴霾，让灿烂阳光洒满心田，因为阳光总在风雨后。

第二课时

【活动内容】单元作文指导

【活动步骤】

一、师讲解作文《成长的烦恼》的写法要领：文体可侧重叙事的记叙文或散文；文眼抓住“烦恼”来写，并要与成长有关；叙事要清楚，情节要生动；文字在600字左右；可采用分镜头或小标题式，可有题记或后记；可综合运用多种表达方式。

二、师示范念一篇《成长的烦恼》的范文，后面几篇点学生念并由学生点评。

（一） 成长的烦恼

现在的我们，已拋开了幼时的童稚，迈向了青春时代，当心情被长大的愉悦笼罩时，各种成长中的烦恼也接踵而来。

成长中的我们，心理开始发生了变化，我们开始对大人们产生不满；开始渴望能够长大独立；开始觉得学习压力大；开始对前方的路途一片迷茫，无法抉择自己的目标；心里开始产生一些莫名的情绪……

在家里的时候，妈妈会叮嘱我们要小心的做事，也要细心；会告诉我们这些事怎么做，那么事怎么解决；会让我们学习做家务……这些都对我们的成长有很大的好处。可是，我们会很不领情地觉得这是妈妈无中生有，唠叨，啰唆，甚至会开口顶撞，心里会觉得非常烦闷。这样，我们就会和妈妈很少沟通；时间一长，心中就会产生隔阂，有心事也不会向妈妈倾诉，反而更乐意向其他朋友倾诉。我们和妈妈的关系就会很难处理。这也许是我们成长要经历的时期——逆反心理时期。

在学习中，课堂上，我们有时会觉得学习枯燥无味，学起来十分吃力。上课时我们会不自觉的开小差，心不在焉，会想其他的'事情，分数会直线下降……

有的时候，我们会渐渐的不满家长和老师的约束，会渴望快点长大，能够独立，能够获得自由。殊不知这个时期的我们在大人眼中还是一个稚气未脱的小孩子，还需要大人操心，还需要别人的关心……

还有两年，我们就将面临人生中的第一次选择——中考。我们需要选择自己以后的路，有时候我们会像一个迷失的小孩，对自己的前途一片茫然……

成长的烦恼不仅仅是忧虑，更多的是对人生的思考，因为这是我们即将长大的标志。

（二） 成长是一种美丽的疼痛

随着时间的流逝，我们的个子越来越高，书包越来越重，起床越来越早，睡觉和娱乐的时间越来越少……

平淡如水日子里，我慢慢长大了，真怀念昔日的童年时光。对于童年，我们能记起很多。那时不论年龄性别，和其他小孩子在一起玩抓迷藏的游戏，一起捏泥娃娃……那时玩得多么快乐。

“ 成长”是一个神圣的字眼，但也会引来无数纷飞的烦恼，特别是学习上的压力。

从未想过我的明天会是怎样的，不知不觉已经上了初一。初一的学习比较紧张，从星期一到星期五课程都排得满满的，根本没有时间可以玩。好不容易到了星期六，可以轻松一下了，我们不禁欢呼雀跃。.

上午政治老师布置背课文，还好不多，我们用“感激”的目光送走了政治老师。

政治老师走后，英语老师就来到教室，让我们把书后的习题都做一遍。

成长的烦恼七年级作文9

成长中不可能没有烦恼，有的烦恼一过就烟消云散了，而有些烦恼却说也说不出来，一直就藏在心头，自己也怪难受的。我活泼开朗、乐观敏捷，但也有烦恼的时候，且一直埋藏在心底，想说又不敢说……

烦恼，有大有小，有深有浅。我的烦恼有在课上的，有在体育活动中的，有吃饭的，有……

我上课很活跃，总是喜欢在课堂上举手回答问题，遇到自己会的问题如果老师不叫我，我就总是唉声叹气，总觉得自己失败了似的。而我的烦恼是——上课回答问题没过脑子就说了出来。

有一天，我们正在语文课上学习第九课《胆小鬼》，老师让我们回答有没有形容作者偷钱的紧张心情的词语？我眼看一个个同学回答着：七上八下、惊恐不安、惊恐万分……可我着急着却想不出来。这时我右耳听到李昊洋说：“七窍流血”。我想这很好笑，让大家也来一起笑一笑吧，呵呵！于是我马上向孙老师说：“老师，有七窍流血！”老师和同学们都笑了，教室里人声鼎沸，全班同学哄堂大笑。老师和同学们笑完以后，马上以每秒十万公里的速度向我投来异样的目光，我立刻认识到——我错了！俺仿佛受到了打击，心中一阵痛。

下课后，我被老师请去“喝茶”。我过去的时候，心里咚咚地跳，心里想：会不会是我又触犯了班里的“法律”？还是我骑快车？还是我没锁车，被保安查到了？……

我走到了老师跟前，老师对我说：“郅明，我知道你是好学生，我相信你说‘七窍流血’不是故意的，可你怎么想出这个七窍流血的呢？”我说：“我觉得李昊洋说的这个词很好笑，我也想让同学们一起笑笑，没想到结果会是这样的。”老师说：“哦，这样呀，以后回答问题要动脑子再回答。”我答应了老师，低着头回到教室。

这就是我的烦恼之一，经过老师教育之后，我才明白：遇到问题要先深入思考，然后再举手回答。

我们不要一直把烦恼埋藏在心里，要勇于向老师、家长倾诉自己的烦恼，然后化解自己的烦恼，才能让自己快乐成长、快乐学习！

成长的烦恼七年级作文10

踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候曾经的琴棋书画已变成了柴米油盐，对以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼，对自己的相貌不满，跟最好的朋友起了矛盾，最烦恼的是对我的父母有了隔阂。

也许，是因为我正追求独立，自由的生活；也许，是因为父母的严厉要求；也许是因为我胆小；也许是因为父母不了解我……

少壮不努力，老大徒伤悲啊！现在的学习压的我喘不过气来，一本本作业向我袭来，多沉重啊！爸爸说，现在不好好学，以后就来不及了。多可怜啊！回到家只能写作业、看书，我的烦恼，我的快乐都不敢与父母诉说。

在我小的时候，爸爸妈妈总是微笑着，现在的爸爸妈妈总是不停地唠叨，让人心烦意乱，限制我的自由。

唉，烦恼啊烦恼，你什么时候才能离我远去，让我做一个快乐的少年，就如同《小小少年》的歌回荡在我的耳畔。